이 문제는 무임승차뿐 아니라 정년연장이나 연금 수급연령 상향 등과 맞물려 있기 때문에 쉽게 결정하기 어렵다.
버스교실에는 사랑의 교류가 있었다.교육행정을 맡은 교육계 인사들이다.
내가 그 해결 방향과 방법을 위한 두 가지 제안을 했다.어린 학생들의 성장은 빠르고 대부분의 상급반 여선생들의 고충도 커지고 있는 현상이다.교육은 수와 양적 확장보다 인간교육의 성패에 달려 있다.
그런데 끝내고 돌아왔을 때 불평불만이 없었다.3~4일간의 교육 기간에 한나절은 농촌지방 가정들을 위한 봉사경험을 권고한 적이 있다.
생활 질서의 육성이 궁극적 목적이기 때문이다.
인간교육보다 지식전달을 위한 교육의 한계를 넘어서지 못한다.비슷한 시기에 있었던 일본의 한 사례가 있었다.
첫째는 초등학교와 중고등학교 교재 중에 인간의 존엄성과 생명에 대한 경외심을 일깨워 주는 내용을 자연스럽게 편입하는 내용이었다.넓은 운동장보다 교사의 따뜻한 정 그 선생은 ‘작은 학교 운동을 강조했다.
생활 질서의 육성이 궁극적 목적이기 때문이다.문제는 부유하면서 자녀교육을 모르는 학부모에게 있었다.
